Los sindicatos convocan movilizaciones contra el decreto que adelanta el curso escolar
Su apoyo final a la medida dependerá de que se materialice otra serie de iniciativas, entre las que destaca más profesores por alumno, una mejor sustitución de las bajas o incluso una más rápida adjudicación de las plazas a los docentes. Iniciativas que se encuadren en un nuevo decreto que refuerce la calidad docente que, según los sindicatos, no se está dando y que empeoraría con el nuevo calendario. Por ahora, "no nos ofrecen esas medidas, lo que hace inviable el acuerdo", señalaba ayer Marta Pérez, responsable de profesorado no universitario de CCOO en Granada. Los sindicatos calificaron de "intransigente" la postura de la Junta.
Una cincuentena de delegados sindicales se concentrará el miércoles 28 a las puertas de la Delegación de Educación de Granada. No se descartan, además, otras movilizaciones futuras "más contundentes", incluida la paralización total de la actividad escolar con una huelga del profesorado.
El borrador planteado por la Consejería propone adelantar el inicio del curso escolar para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial al 7 de septiembre. Para Secundaria Obligatoria se mantiene, y para Bachillerato, Formación Profesional y el resto de enseñanzas comenzaría el 15 de septiembre.
Esto se traduciría, por ejemplo en Primaria, en la planificación del curso en sólo cuatro días hábiles de septiembre. Además, la medida se ha propuesto, dicen en los sindicatos, en un momento complejo por la creciente burocratización y la puesta en marcha del nuevo plan de calidad. La decisión de la Consejería de Educación de adelantar el inicio del curso escolar, en cualquier caso, va en la línea de lo que ya hacen otras trece comunidades autónomas para "contribuir a la mejora de los rendimientos del alumnado, que contará con un mayor número de días lectivos".
También es una forma de "facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral". El adelanto del curso afectaría a 136.000 alumnos en la provincia, y cuenta con el apoyo de las tres principales confederaciones de padres y madres. Los profesores se enteraron de la noticia en vacaciones y por los medios. Ayer se lo reprocharon a los directores generales de Educación.
El departamento que dirige Teresa Jiménez podrá hacer cumplir el nuevo decreto aunque no haya acuerdo, pero se comprometió en la reunión de ayer a seguirlo negociando "artículo por artículo" con los sindicatos que integran la mesa sectorial: CCOO, FETE-UGT, ANPE, CSIF y SADI. En la próxima reunión de la mesa sectorial se abordarán cambios en el Reglamento de Funcionamiento de los Centros, para lo que la Junta se mostró abierta a las sugerencias de los sindicatos.
"No se puede estar dos meses sin sustituir una baja", apuntaba ayer gráficamente José Carlos García Ríos, responsable de Enseñanza Pública de UGT. En su opinión, Andalucía tendría que alinearse en materia educativa no sólo en el adelanto del curso: "A la cabeza habría que estar en el dinero que se dedica a cada alumno o en la retribución de los profesores".
Los malos resultados del informe PISA, que mide la calidad de la enseñanza andaluza en comparación con otras europeas, no se puede solucionar, explica García Ríos, con "una medida que sólo cae sobre las espaldas del profesorado".
Por eso, tanto él como los otros representantes sindicales que forman parte de la mesa sectorial esperarán los movimientos iniciados ayer por la Consejería en cuanto a la gestión y el funcionamiento de los centros, antes de intentar abordar una negociación del calendario escolar que, de entrar en vigor en las actuales condiciones, supondría un caos en septiembre.
IU pide a Diputación se posicione en favor de la huelga de trabajadores del campo y en contra de 'Bolonia'
Según explicó hoy en rueda de prensa la portavoz de IU en la Diputación, Elena Cortés, en relación con la falta de acuerdo e incluso de negociación del nuevo convenio provincial del campo, entre las patronales agrarias Asaja y COAG y los sindicatos CCOO y UGT, IU pretende que el Pleno inste a Asaja "a volver a la mesa de negociación del convenio del campo", que abandonó ante el anuncio de huelga indefinida a partir del 26 de enero que han hecho los sindicatos, que siguen intentando negociar un acuerdo con COAG.
En cualquier caso, la formación de izquierdas también persigue que el Pleno apoye "cuantas acciones reivindicativas emprendan los sindicatos CCOO y UGT en defensa de los trabajadores del campo" y, "en caso de que los sindicatos convoquen la huelga indefinida a partir del 26 de enero", que la Diputación apoye dicha convocatoria y haga "un llamamiento al conjunto de los trabajadores agrícolas para que la secunden, en defensa de sus derechos y mejoras laborales".
Por otro lado, IU lleva al pleno otra moción, mediante la que proponen que se exprese el "rechazo al llamado 'Proceso Bolonia' y a esa construcción del Espacio Europeo de Educación Superior", e igualmente al "proceso de elitización, privatización y mercantilización de la Universidad".
También quiere que la Diputación rechace "que las empresas presentes en la Aneca tengan la capacidad de condicionar la aprobación de los planes de estudio a su propio criterio", y también "rechazo del modelo de financiación marcado por la Ley Andaluza de Universidades, basado en criterios de competitividad y rentabilidad para el mercado, y que acentuará la brecha entre universidades de primera y de segunda".
Finalmente, IU espera que el Pleno apoye "las movilizaciones y propuestas de la Asamblea de Estudiantes 'No a Bolonia' de Córdoba, que para el próximo lunes han convocado un encierro en la Facultad de Filosofía y Letras, en la capital cordobesa.
Las protestas de los universitarios toman cada vez más fuerza en la Comunidad de Madrid. El miércoles, cerca de 200 personas se encerraron en el rectorado de la Universidad Complutense. Ayer, alumnos de Bellas Artes, Medicina, Ciencias Físicas, Ciencias Políticas, Ciencias de la Información y Educación tomaron sus respectivas facultades. En la Universidad Autónoma, medio centenar de alumnos se encerraron también en el rectorado. Y en la de Alcalá de Henares, los estudiantes protestaron pacíficamente apostándose en la facultad de Filosofía.
Los universitarios están dispuestos a aguantar, con sus macutos y sus esterillas, hasta que los rectores se comprometan a hacer un referéndum vinculante entre la comunidad universitaria para decir sí o no a Bolonia. Aunque para ellos no cabe duda del resultado: el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como el proceso de Bolonia, es pernicioso para la universidad pública porque la somete a la empresa privada. Además, acusan a los rectores y al Gobierno de no informarles.
"Cada día estamos más movilizados. Y no sólo aquí: Barcelona, Valencia, Sevilla... El movimiento tiene fuerza en muchas universidades españolas", presumió ayer Olga Arnaiz, de 24 años y miembro de la Asamblea de Estudiantes. Sus encierros, asegura Arnaiz, no responden al clásico de saco de dormir, guitarrita y echar una cabezada de vez en cuando. Ellos se apostan en un edificio a la "japonesa": organizan comisiones (de pancartas, de prensa, de textos, de pasaclases...) para protestar de una manera organizada. Aunque también duermen, en las "zonas de silencio". Y al día siguiente, todos a clase, para dar ejemplo.
La Junta de Andalucía mantiene en marcha su Plan Mejor Escuela. Según el Proyecto del Presupuesto de la Comunidad Autónoma de Andalucía, está previsto que durante este curso se construyan de 28 nuevos centros educativos. Se trata de 20 nuevos CEIP (Centro de Educación Infantil, Primaria y primer ciclo de Secundaria), otros siete IES (Instituto de Educación Secundaria) y una escuela superior de arte dramático. También está contemplado en los presupuestos de 2009 la ampliación y adaptación de 37 centros (25 CEIP y 12 IES) y planes de modernización para otros 568 centros de Andalucía.
Las previsiones de la Junta también establecen que durante el curso escolar 2008-2009 se implantará la gratuidad de libros "en toda la educación obligatoria", incluyendo ya a los alumnos de segundo y cuarto de ESO. Según la Administración autonómica, este programa supone "un ahorro para las familias andaluzas de 152 millones de euros anuales".
Una de las políticas estrella de la Consejería de Educación es el programa de centros bilingües en Andalucía. Actualmente hay 519 centros de este tipo. 457 imparten las clases en castellano y en inglés. Otros 52 comparten el español con el francés. Y diez más dan las asignaturas en alemán y castellano. El objetivo que persigue la Consejería de Educación es que al terminar esta legislatura existan 1.220 centros bilingües, es decir, la mitad de los que son susceptibles de serlo en la comunidad.
La Junta también ha autorizado para este curso cinco nuevas escuelas oficiales de idiomas, en las que se forman los alumnos y también los profesores que luego trabajan en los colegios e institutos bilingües. Cuando termine el curso habrá en la comunidad 51 escuelas de idiomas que ofertan el aprendizaje de 11 lenguas. Pese a la polémica que ha que suscitado, la Consejería tiene la intención de seguir adelante con el plan de incentivos asociados al cumplimiento de objetivos, según se recoge en el proyecto presupuestario.
La dotación para todo el área de Educación (universidades, Secundaria y Primaria) es de 7.566 millones de euros, lo que supone un 3,8% de incremento respecto a 2008. Sin embargo, el capítulo de Inversiones Reales se lleva este año 56 millones, lo que supone un 25% menos que en 2007. Este apartado es el destinado a las infraestructuras. Según la Consejería de Educación, la partida de Primaria y Secundaria no se ha reducido.
Cientos de personas se concentraron ayer tanto en la Universidad de Navarra como en la universidad pública de esa comunidad en protesta por el atentado perpetrado por ETA en el campus de la primera de ellas el pasado jueves. Estudiantes de la UPN desplegaron una pancarta con el lema No hay caminos para la paz, la paz es el camino.
Concentraciones similares se realizaron en los campus de otras universidades españolas. La víspera, horas después del atentado en Pamplona, la Conferencia de Rectores (CRUE) instó a todas las universidades españolas a realizar concentraciones ayer "en defensa de la justicia y la convivencia".